■杨玉娥
少年不再,心茧渐厚,境异人非。所有的都在变,不变的只有永恒流逝的时光。一个清晨,踏进整洁的校园,流放已久的心,如迷途的孩子找到了来时的路。身着校服的青涩少年们,在阳光下活动,拔河、打乒乓球、蓝球、网球……他们欢呼雀跃,笑魇如花。这情景,把我完全带到曾经的少年情怀中。一股热流从指尖涌入我全身冷漠空虚的血液,忘却了微笑的心灵豁然开朗。
在这风和日丽的下午,和已有二十多年教龄的老教师闲聊。成长的道路总是痛苦的,都要经历一个过程。如同种子,需要土壤才能发芽；如同蝶蛹,需要时间才能化羽。老教师的话题总是在教学上,他说学校里教学就是最主要的事,教会学生珍爱生命,学会生存,学会做人,学会生活,学会学习,学会感恩。说得很平淡,但于我心却是一种真实的感动,是一曲纯洁的生命成长乐章,是一片珍贵的温馨在真实流露,使我的思绪穿越了时空。走出校园已多年,如今,我已到老师当年的年龄,多少童年的往事,少年的懵懂都已淡化,惟有零星碎片在记忆中闪烁。在成长的过程中,挥之不去的就是老师那循循善诱的声音和身体力行的背影。如果生命中没有这些人和这些事,我想改写的不仅仅只是个体的命运,而更多的是整个社会的未来,不是吗?
记不清离开讲台已多久,又踏进教室,不同的是以一个听课者的身份。曾经的这一切熟悉又陌生。那一声“老师好”让我怦然心动,热泪盈眶。讲台上是一位长着娃娃脸的青年教师,有着一双清澈的眼睛。几十双眼睛随着老师的手势和音调起起落落,几十颗心灵划出思想的火花,那碰击声是蓬勃希望发出的清脆鼓点,传来的似乎是灿烂明天的美妙乐曲。民主平等的师生关系,情感和谐的教学氛围,活跃热烈的课堂气氛,讲授中始终贯穿着怎样去大写一个“人”字这一主题。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,这就是所谓的授人以“渔”吧!我惊叹教学的艺术,更敬重这些用爱与责任托起明天太阳的人,也只有这样一颗纯朴而执着的心,生命才会在平凡中放出光彩。
夜已很深,繁星点点。从窗外望去,对面的灯光挡住了更远的视线。透过与五彩霓虹无关的灯光,定格在作业本堆中的身影,弯成了一道弓。下楼,推门而进,一位班主任谈起已毕业的学生和现在的学生时,如数家珍,学生的个性特点、脾气秉性,无不了如指掌,并且带着满脸的深情和自豪。桃李花开,芬芳满园,用这样一颗晶莹的心去塑造人生的过程,用这样一份乐观和坚强去营造平凡深邃之美,撒一路心香,让梦想开花,实现教育梦,乃至中国梦!
仰望天空,广袤无垠。对面的灯光依旧,让生命熨贴在校园里,得到真的安祥,借那一泓如柔水潜隐的力量,来充实自己心灵的空虚,在宁静平和的书香气味中,让心境生长出更为亮丽而厚重的智慧。
踏上来时的路,一路与梦同行!
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