本报合作讯 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,合作市各学校想方设法给留守儿童创造和谐温暖的学习环境,让留守儿童愉快学习、健康成长。
市藏族小学建立了留守儿童档案,包括外出务工父母的电话、工作地址,留守儿童的生活、学习、作业、考试进步情况等,指定专人进行跟踪服务。专门设立了“亲情聊天室”,留守儿童可以通过电话、电脑等通讯工具和远在外地打工的父母进行思想沟通和交流。
卡加曼乡中心小学每学期举行一次捐资助学活动,教师积极献爱心,为留守儿童和贫困学生购买棉衣棉裤等过冬衣物。
市二小在全校师生中开展了“一帮一、一带一”活动,每名男教师帮扶一名留守儿童,自费给孩子购买书包、校服等学习生活用品；每名女教师与一名留守儿童结成“手拉手”帮扶对子,当孩子的临时妈妈,关心孩子的衣食住行、思想变化和学习情况,让留守儿童感受到家庭般的温暖。 (奂文俊)
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