□毛辉成
教育实践活动开展以来,夏河县教育系统45所各级各类学校、8个党(总)支、32个党支部1253名党员教师及干部教职工,紧紧围绕“办人民群众满意教育”总体要求,以“刹‘四风’、强规范、正‘三风’”为抓手,动真格,出实招,扎实推进学习教育,使全县教育系统教育实践活动规定动作不走样、自选动作有特色,广大人民群众对教育工作的满意度越来越高。
继续巩固和扩大学习教育整顿工作和创先争优活动成果,以“抓党建、促教学、保稳定”为总体思路,积极开展“平安校园创建活动”、“我的中国梦”等主题教育活动和思想教育活动。截至目前,共开展教育实践活动宣传358场次,“我的中国梦”主题教育活动136场次,党团知识讲座26场次,并就如何认识“四风”问题在各级各类学校的具体表现等进行了交流。此外,参学教师党员撰写心得体会1524篇,撰写学习交流发言材料43篇,进一步夯实了思想基础。
各学校注重发挥校园网络的传媒作用,以学习橱窗、学习园地、黑板报、校园广播为宣传平台,加强了正面宣传和舆论引导,向广大师生大力宣传中央、省州县的决策部署,宣传教育实践活动的重大意义和目标要求,为教育实践活动营造了良好的舆论氛围。制作教育实践活动专栏32个,设立意见箱32个,制作宣传橱窗48个、固定宣传牌26个、横幅标语31条、黑板报313个,设置电子显示屏5块,累计发放学习资料650套,自行编印宣传书刊33本(册)。
教育局机关组织干部职工到双联点开展“民生体验日”活动,到学校开展“信访接待日”活动,了解掌握基层学校和师生对教育局作风建设等方面的意见建议,发现问题、研究解决有关问题和改进作风建设的具体措施,同时针对局机关、各学校工作中存在的突出问题与不足进行细致分类汇总梳理。
根据《甘南州中小学校服务型党组织建设工作规范》要求,各学校从组织设置、职能职责、议事决策、工作制度、阵地建设、组织活动等方面,全面规范学校党建工作,修订完善了三会一课等制度。同时,结合教育系统维稳工作实际,修订了维稳工作责任制、分片分块包抓制、重点师生管控制、矛盾纠纷排查化解制、家校联系制、聘任法制副校长等11项制度,形成各学校主要领导亲自抓党建,全体党员齐心协力抓党建的工作格局。
以“五个一”、“四帮助”为载体,即召开一次动员会、观看一部影片、开展一次学习大讨论、发放一份倡议书、组织一次身边典型的报告会,帮助学习提高、帮助品德养成、帮助特长培养,进一步深化了帮扶教育。教育局机关采用“一对一”结对帮扶,帮助联系户发展产业、增加收入、改善生活水平。各学校按照“四帮助”要求,对学校的贫困生、德困生、学困生、残疾生进行帮扶教育。县青少年活动中心对有特长、家庭经济困难的学生,结合学生的兴趣爱好,开展针对性的指导和培训。学生资助中心积极开展调查摸底活动,及时收集和掌握家庭经济困难学生的有关信息,宣传资助政策,确保让家庭经济困难的学生享受国家助学贷款。
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