截至目前,4个州级班子和8个县市187个州直部门(单位) 共组织专题学习研讨960次,研讨发言4200多人次。
□记者 李建舟
学习研讨是“三严三实”专题教育的重头戏,也是决定专题教育成效的关键动作。“三严三实”专题教育开展以来,我州各级党委(党组)按照中央、省州委的部署要求,各级领导干部见贤思齐,反躬自省,边学边查边改,从严处入手,向实处着力,专题教育学习研讨步步深入,切实在思想上、工作上、作风上严起来、实起来,守纪律讲规矩的坚定性自觉性进一步提升。截至目前,我州4个州级班子和8个县市187个州直部门(单位)共组织专题学习研讨960次,研讨发言4200多人次。
注重学研结合 深化思想认识
州委高度重视专题教育,将其作为今年党建工作重要任务,引导领导干部深刻领会“三严三实”本真内涵和实践要求。州委常委会传达学习中央、省委有关精神,研究部署全州学习研讨工作。针对“严以修身”“严以律己”“严以用权”三个专题,及时制定州委理论学习中心组学习研讨工作方案,拟定计划,倒排时间,提出要求。州委常委带头参加学习研讨,为全州各级领导干部打出样、作表率。
各级各单位把专题学习研讨作为深化思想认识的前提和基础,坚持多种形式学习,聚焦主题研讨,着力深化践行“三严三实”的思想认识。
在专题学习上求“深学”。各级领导干部坚持围绕三个主题,建立推行了《五个一》学习制度,深入学习中国特色社会主义理论体系、《党章》《优秀领导干部先进事迹选编》等,特别是习近平总书记“坚持和发展中国特色社会主义”等重点篇目,切实把牢思想和行动的“总开关”。州委中心组坚持及时跟进学、专题深入学、全面系统学、带着问题学、联系实际学,在学习中思考,在思考中提高。召开了5次专题学习研讨会,为各级党委(党组)深化学习教育作出了示范表率。
在研讨交流上求“细照”。各级领导干部认真对照习近平总书记提出的“七个有之”和“五个必须”,对照省委书记王三运和州委书记俞成辉在专题党课上列出的在“严以修身、严以律己、严以用权”方面存在的突出问题,在研讨交流中,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,从理想信念、纪律规矩等方面深查细照、对标定位,深入剖析个性病、地方病,集体会诊共性病、流行病,切实推动专题学习研讨取得实效。同时,注重用好正反两方面的“活教材”,使党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏。
压密压实责任 强化目标推进
加强指导,是确保学习研讨取得实效的有效举措。我州牢牢把督促指导抓在手上,严格审核把关,层层压实责任,从严组织推进,有效保证专题学习研讨抓实在、抓到位。
突出制度规范。学习研讨中,坚持从严要求、从严组织、从严推进。州专题教育协调小组实行材料审阅、调研督查、随机暗访等制度,保证工作推进又严又实。各部门各单位“严”督“实”导,严格指导把关,对个别单位存在的“离题跑偏”“偷工减料”现象,一律回炉返工,迅速整改,推动专题研讨扎实深入开展。
(下转二版)
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