我们现在常说一个人智商多少分,一般指的是用韦氏智力测验测得的分数,用它来评价个体的智商水平。这个量表包含了言语测试和操作测试两大部分,反映个体的言语和操作能力。
其中,言语测试的内容有常识、理解、算术、相似性、词汇等。比如,念一组数,要求你背出来,即测试你的短时记忆能力；让你概括两件事物的共同点,考查的是抽象概括能力……操作测试项目中,有填图、积木图案、图片排列、数字符号、图形拼凑等,来度量我们的操作能力。
测试完之后,通过计分、统计,可得出一个数值来代表智商高低,即我们常说的IQ。通常智商达到130或以上,意味着其智力水平高于98%的同龄人,智力表现非常优秀；若智商达到140或以上的人,则称之为天才,因为他的智商高于99.9%的同龄人；而智商低于70分的人,一般被怀疑有智力障碍,他们的反应能力较慢,注意力分散,且记忆力差。
从某种程度上说,智商测试的确是判断一个人现有智力水平的一种客观手段,它能够让我们了解自己的优势、弱势,更好地认识和发展自己。但肖蓉强调,它的结果不可能完全反映一个人的全部智力表现,也不能用来对我们未来的智力发展以及生活、事业的成功做出绝对判断。智力测验的解释是有限的,我们不应依赖智力测试的结果,窄化人类的智力,甚至曲解人类的智力。更不应该迷信智商测试,将它贴上“一成不变”、“智商定未来”的标签,这对我们的成长可能会起相反的作用。
肖蓉建议,在一些特殊情况下,比如由于脑损伤或职业病危害引起个体认知功能障碍,以及智力发育迟缓的儿童,可以到医院或权威机构进行测试,从而及时进行干预和处理,对普通人来说,智力测验并不提倡使用。 |
