晚饭后,女儿为了想看手机影片,跟我展开大对抗。
“来剪指甲!”“不要!”
“不然先练钢琴!”“不要!!”
“指甲剪了才好弹钢琴,还是先剪指甲好了!”“不要!!!”
“都不要?好,那现在就去洗澡睡觉,从今天起不准再看手机!”(妈妈气起来就是这样)。
“昨天说好今天要好好练习,如果不能遵守约定,那我也不让看手机!”(我开始念叨)。
她开始赌气不说话。
僵了五分钟,我知道硬脾气的她会继续拗下去,然后我也会翻脸。为了不想两败俱伤,我得想办法破解。
“这样好了” ,灵机一动,我拿来便笺纸与签字笔坐下来,“我把要做的事画出来。”原本在旁边生气的她,一看我有新把戏,好奇地凑过来看。
“这张是剪指甲”,我在便笺纸上画了一只手及很丑的指甲。
“这张是弹钢琴”,我画上黑白键,她开始搭腔:“你会画钢琴吗?”
“这是洗澡”,莲蓬头哗啦啦的水也画上,她还提醒我加上刷牙。
“这是看手机”,女儿最期待的就是洗澡后让爸爸帮她吹头发,此时,她可以一边看YouTube上自己喜欢的影片。
“最后是睡觉”。我真不会画画,几张便笺纸都像鬼画符。
“好了!这些是要做的事”,我把便笺纸一张张贴在桌子上,“你来排顺序!想先做哪一件?”
说来也奇怪,把该做的事一一画出来后,局面似乎就清楚了。女儿毫不犹豫地拿起剪指甲的那张,排在第一(奇怪,刚刚还在强烈抗议不要剪指甲,现在竟然轻易接受了?)
接着,她拿起弹钢琴那张,将它排在第二,然后是洗澡、看手机、睡觉,她一边念着,一边拿起一张张便笺纸依序排列,顺序跟平日作息一样。
“啊!我忘了,还有一件事”,我叫出来。“什么事?”她问。
我在便签纸上画了一大一小的人头,中间有爱心,“亲亲啊!忘了画亲亲。”
女儿笑了!她把亲亲那张放在最后,想了想,又把它移到了睡觉那张之前。
“好了!顺序排出来了!这就是你的schedule(日程安排)吗?”她笑了笑,肯定地点头。
于是,程序开始流畅地进行。她很配合地坐下来剪指甲,剪完指甲练钢琴,练完钢琴去洗澡,每做完一件事,她就在便签纸上画一个X,脸上写满得意。
关灯准备睡觉,她突然“啊!”一声说:“妈妈!我还没在手机跟睡觉的纸条上画叉叉呢。”我觉得她好可爱,抱着她亲了几下:“没关系!明天早上再画吧!”
母女战争消弭于无形,我们怀着对彼此的爱意,幸福入眠。
(摘自《为了孩子》) |
