记者 尹党周
教育是民族振兴和社会进步的基石。我州始终把教育事业优先发展作为实现甘南跨越式发展和长治久安、促进民族团结的主攻方向。
各学校把民族团结教育纳入中小学思想品德课程体系,从时间安排上予以保证。义务教育阶段学校每学年要保证10到12个学时,在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程,在五、六年级开设《民族常识》课程,七、八年级开设《民族政策常识》课程,普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程。
合作一中校长安彩琴说:“我们根据学校实际,安排教师召开专题讲座、专题班会,使民族团结深入人心,并通过编纂合作一中校本课程教材,把甘南的历史、民俗、文化、地理等一系列知识作了简介,使学生能了解甘南,热爱甘南,进一步加强民族团结一家亲的理念。”
与此同时,各学校教师在学科教学中积极发掘民族团结教育素材,小学充分利用语文、思想品德、音乐、体育、美术等学科中的民族常识,中学充分利用政治、语文、历史、地理、体育、美术、音乐等学科的民族常识和校本教材,使民族团结教育与各相关学科有机结合起来,让学生在欣赏与参与的过程中,了解民族风情、地域风情,增进民族交流,培养各民族学生间的感情。
州教育局副局长旦正才让说:“为了发挥示范、引领和带动作用,总结推广先进典型,全州各级各类学校积极开展了民族团结进步示范班、示范校的创建工作,使民族团结教育形式多样化。”州教育局组建专家、教师宣讲团,深入学校一线开展巡回宣讲和专题辅导,面向广大师生,讲透党和政府的关心关怀和带来的巨大变化,讲明甘南各族干部群众发挥主体作用取得的成绩,讲准党的民族宗教政策等法律法规,讲清现代文化的引领方向,讲好民族团结的动人故事。 截至目前,我州有4所学校被评为“全省民族团结进步模范集体”,有4所学校被评为全省民族团结进步创建活动示范学校,有6所学校被评为“全州民族团结进步模范集体”,有8所学校被评为“全州民族团结示范基地”。为了增强广大师生的爱国主义意识、民族团结意识和维护祖国统一的责任感,州教育局坚持长期在全州各级各类学校中开展了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”教育活动,在学生中牢固树立了“三个离不开”的思想,使他们进一步坚定了社会主义信念,坚定了改革开放和现代化建设的信心,强化了爱国意识、民族团结意识以及维护民族团结和祖国统一的自觉性和坚定性,增强了广大师生建设幸福美好新甘南的使命感和责任感。
近年来,我州教育系统在州委、州政府的正确领导下,以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,突出“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族团结理念,大力弘扬社会主义核心价值体系和以爱国主义为核心的民族精神,唱响民族大团结大繁荣的主旋律,推动全州教育系统民族团结进步事业不断向前发展。
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