教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大以来,全州教育系统全面贯彻党的教育方针,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,以培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为使命,紧紧围绕“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的总体目标,突出“加快发展、深化改革、依法治校、从严治教”四大主题,在深化教育综合改革和国家藏区政策倾斜支持的新背景下扬帆起航,教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势,总体水平全面攀升,成就辉煌。
敏维盛
数说变化
15.76亿元
五年来,各级财政共投入改善办学条件资金15.76亿元,各级各类学校校舍面积达到174.7万㎡,消除全部D级危房9.54万㎡。新增校舍面积45.88万㎡,建设运动场地22.8万㎡,新增图书31.24万册、课桌凳2.7万套、计算机6771台、多媒体设备1996台件、教学仪器设备和音体美器材1084件套,新增学生用床、食堂设备、用水、安保、采暖等设施3.26万台件。
16.66亿元
五年来,投入16.66亿元,建立起从学前教育开始的全链条贯通、全覆盖保障资助政策体系,15年免费教育基本实现,义务教育阶段“两免一补”政策全覆盖,学前教育、普通高中教育、中等职业教育、高等教育资助学生23.4万人(次),3.13万名贫困家庭大学生享受1.7亿元生源地信用助学贷款。
360所幼儿园
五年来,投入5.13亿元,实施了500人以上有需求的自然村幼儿园全覆盖工程,全州在办幼儿园达到281所,较2012年83所新增198所,2017年新建的162所幼儿园投入使用后,全州幼儿园达到443所。
191所寄宿制学校
寄宿制学校达到191所,占中小学校的41.89%。寄宿学生81996名,占中小学生人数的75.69%,校均规模429名。寄宿生生活补助从每生每年1200元提高到2200元。
50个百分点
五年来,学前三年毛入园率达到81.09%,较2012年提高了50个百分点。九年义务教育巩固率达到92.89%,较2012年提高了19个百分点。高中阶段毛入学率达到83.6%,较2012年提高了16个百分点。
2045名教师
五年来,招录引进教师2045名,全州教职工总数达到12959名,城乡交流教师2663人(次)。
92%高考录取率
五年来,考入一本院校学生746名,二本院校学生7977名,三本院校学生1356名,专科、高职学生21415名。2017年高考录取率达到92%。
在党的旗帜下办人民满意的教育
全面贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,始终将党的领导贯穿教育工作全过程,切实加强党的建设,各学校扎实开展“两学一做”学习教育,深入开展社会主义核心价值观教育,旗帜鲜明加强意识形态管理,学校党的建设科学化水平不断提升,为教育事业健康快速发展和办人民满意的教育提供了坚强的政治保障。全州乡中心以上学校党组织组建率达到100%,党员教师达到7258名,占教师总数的56.01%。广大师生对“伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义”的认同进一步增强,广大党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强,学校成为政治坚强、方向正确、人心向党、风清气正的主阵地,成为平等团结、互助和谐、安全稳定的模范之地。
不让一个孩子输在起跑线上
长期以来,农村建园无能力、教师无编制、生均无拨款、师资无来源等突出问题,制约着我州学前教育发展步伐。2010年之前,全州共有幼儿园16所,在园幼儿4932名,教职工248名,学前教育三年毛入园率仅为13.5%,许多县市陷入了“越穷越无园可入,越不入园越穷”的恶性循环。党的十八大以来,全州各级党政高度重视学前教育发展,把推进学前教育发展作为补短板、调结构、促公平和精准扶贫的重中之重,按照“三抓三促”的工作思路和“广覆盖、保基本”的工作要求,坚持“公益性、普惠性”原则,在园所建设、办园条件、师资队伍、保教质量等方面大力攻坚克难,全力实施学前教育三年行动计划,并探索政府主导的民族地区办园体制改革试点项目,推动学前教育实现了超常规、跨越式发展。2012年以来,投入5.13亿元,实施了500人以上的有需求的自然村幼儿园全覆盖工程。截至目前,在办幼儿园达到281所(较2012年增加198所),162所即将建成投入使用,1500人以上行政村幼儿园全覆盖,500人以上生态文明小康村幼儿园全覆盖；近三年共招录(转岗)幼儿教师946名,通过政府购买服务、“公建民营”等途径补充159名幼儿教师；全州在园幼儿达到23728人,幼儿教师1533人,学前教育三年毛入园率达到81.09%(较2012年提高了50个百分点),实现了幼儿园数、在园幼儿数、教职工数、学前三年毛入园率、优质示范园数、经费投入“六个翻番”。评估认定了2所省级示范性幼儿园、12所州级示范性幼儿园,7所省级一类幼儿园、1所州级一类幼儿园,13所普惠性民办幼儿园。特别是农牧村儿童入园率的快速提高,有效解放了农牧村家庭劳动力,使他们有更多的时间、精力投入脱贫致富,让贫困地区幼儿真正不输在起跑线上。
让每个孩子享受优质公平的教育资源
按照学校布局合理化、办学条件标准化、教师配备均衡化、教育管理精细化、教育质量优质化的工作思路,从县域内城乡间、校际间办学条件均衡、师资水平均衡等方面精准发力。投入15.76亿元,实施了“全面改薄”、藏区专项等项目,建设标准化学校,各级各类学校校舍面积达到174.7万㎡,D级危房全部消除,生均校舍建筑面积小学达到12.21㎡,中学15.29㎡,幼儿园7.42㎡,中小学生均图书达到国家二类标准,仪器设备值均达到甘肃省标准,全州中小学实现了班班通全覆盖,中小学互联网接入率达到87%；加大城乡教师交流轮岗力度,激励优秀教师到乡村学校任教；加强精细化管理,提升教育教学质量,全力推进义务教育均衡发展。舟曲县已经通过县域义务教育均衡发展国家评估验收,今年合作市、玛曲县、卓尼县已通过省级评估验收,近日将接受国家评估验收。特别是卓尼县和玛曲县接受评估验收的时间比省上规划分别提前了2年和3年,全州其他各县义务教育均衡发展步伐不断加快,优质教育资源迅速扩充,教育公平迈出重大步伐,城乡孩子都能接受优质公平的教育。
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