□ 马骊

　　儿童时期语言能力会影响孩子的一生，如小学三年级的阅读能力能预测未来学业成就、就业情况以及社会贡献，而3岁孩子的语言能力又和三年级阅读能力正相关。家长应如何把握孩子的语言发育黄金期呢？

　　了解语言发育的关键时间节点。出生到1岁，前语言阶段。主要为语言发育做些基本的技能准备，比如先会听，分辨不同人的声音；会发音如噗噗噗、咘咘咘，说明发音器官功能良好。1～2岁是儿童开始建立语言理解基础的重要时期。孩子开始对各种声音和语言产生反应，并尝试模仿简单的声音和词汇。虽然他们的发音可能还不清晰，但他们的理解能力正在飞速发展。家长在这个阶段应该多与孩子交流，多读故事，经常唱歌，让孩子熟悉并爱上语言。2～3岁，儿童的语言表达能力开始明显提升。他们开始能够组合简单的词汇和短语来表达自己的需求，也能够理解更为复杂的指令和要求。此时，家长应该鼓励孩子多说话，刺激他们的语言表达欲望。多跟孩子谈论生活话题，比如早上起床时可以讨论天气：快看外边下雨了，摸起来什么感觉？对话中，鼓励孩子多问，听取他的意见并给予补充。3～4岁，孩子的语言表达能力进一步成熟，能够使用更长的句子和更复杂的语法结构。在这个阶段，家长可以通过阅读、讲故事等方式来丰富孩子的词汇量，提高他们的语言表达和理解能力。

　　创造丰富的语言环境。如果孩子生活在一个充满语言刺激的环境中，会更快地掌握语言，更准确地表达自己的思想和情感。因此，创造丰富的语言环境至关重要。第一，多跟孩子说话。从孩子出生的那一刻起，家长就可以开始跟他们说话了。无论是换尿布、喂奶还是一起玩耍，都是与孩子交流的好时机。说话一定要用最简单的名词和动词，要不停地重复，不要觉得他们听不懂就放弃交流，家长的每一个词、每一句话，都在为他们的语言发展打下基础。第二，让孩子听到多样的声音。除了父母的声音，孩子还需要接触更多的声音来源。大自然的风声、雨声、动物的叫声，还有电视、广播、音乐等各种声音，都能丰富他们的听觉体验。第三，多和孩子玩耍，根据年龄不同，选择不同游戏或户外活动，要学会眼神对视、共同关注，同时声音要夸张、高调、愉悦，这样的语言输入最有效。第四，尽可能减少手机、电视等“电子保姆”，因为这些会说话的画面和孩子没有沟通，没有互动，让孩子语言发育失去了基础。第五，阅读绘本和讲故事。绘本和故事是孩子理解复杂语言结构的好帮手。通过生动的图画和有趣的情节，孩子更容易理解并记住新的词汇和表达方式。

　　注重语言的质量与数量。在与孩子交流时，家长不仅要注重说话的数量，更要注重说话的质量。一是使用清晰简洁的语言，避免使用过于复杂或模糊的词汇和句子结构。用简单明了的语言来表达你的意思，让孩子更容易理解和记忆。二是重复和强调关键词汇，重复是语言学习的重要策略之一。通过重复和强调关键词汇，可以帮助孩子加深对这些词汇的印象和理解。三是用生动的肢体语言和面部表情来辅助表达，肢体语言和面部表情是语言表达的重要组成部分，它们可以帮助孩子更好地理解和记忆家长所表达的意思。

　　鼓励孩子自由表达。当孩子开始尝试用语言表达自己的想法和情感时，家长需要给予他们足够的鼓励和支持。不要急于纠正他们的发音或语法错误，而是让他们自由地表达自己的想法和情感。这样可以帮助他们建立自信，进而提高语言表达能力。

　　耐心倾听与积极回应。在孩子语言发展过程中，家长的倾听和回应至关重要。当孩子尝试与你交流时，无论他们说得是否清楚、准确，都要给予积极的回应和鼓励。你的耐心倾听会让他们感受到被理解和尊重，从而更加愿意用语言来表达自己。

　　避免过度保护。有些家长可能过于担心孩子在学习语言过程中犯错误或受到挫折，因此会过度保护他们。然而，适度的挑战和失败对于孩子的成长是必要的。让他们在实践中学习、在错误中成长，这样他们的语言能力才能得到真正提升。